雖然(ran)說(shuo)無人(ren)(ren)問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)現階段在(zai)(zai)愈來愈越多越好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)領域(yu)贏得(de)借助(zhu)，但怎么取(qu)得(de)更長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)池壽命(ming)時期則(ze)已成(cheng)是為了遠間(jian)距航(hang)空的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關健疑問(wen)(wen)。因為，MIT的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調查人(ren)(ren)工(gong)現開端(duan)追尋一(yi)種(zhong)(zhong)疑問(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)緩解(jie)計劃方案。檢測中，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調查人(ren)(ren)工(gong)實用一(yi)套(tao)加(jia)固翼(yi)(yi)無人(ren)(ren)問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)，讓它也可(ke)以棲(qi)居(ju)在(zai)(zai)電(dian)動車充(chong)電(dian)器線(xian)上(shang)推廣(guang)然(ran)后(hou)(hou)呢回收利用主產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交變電(dian)場(chang)做出(chu)電(dian)動車充(chong)電(dian)器。 即(ji)便是應(ying)力(li)松弛(chi)旋翼(yi)(yi)沒人(ren)(ren)售(shou)貨(huo)機(ji)(ji)在(zai)(zai)棲(qi)息地在(zai)(zai)某類(lei)天產品(pin)工(gong)件上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習能(neng)力(li)非常要(yao)強于規(gui)定(ding)好翼(yi)(yi)沒人(ren)(ren)售(shou)貨(huo)機(ji)(ji)，但另外(wai)一(yi)個的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛行(xing)訪問(wen)(wen)速(su)度(du)最快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速(su)度(du)、電(dian)力(li)能(neng)源(yuan)在(zai)(zai)使用速(su)率更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，任(ren)何探索人(ren)(ren)士既定(ding)決定(ding)了規(gui)定(ding)好翼(yi)(yi)沒人(ren)(ren)售(shou)貨(huo)機(ji)(ji)。據可(ke)靠消息，探索人(ren)(ren)士存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)般(ban)挑戰則(ze)是得(de)到一(yi)個能(neng)否讓沒人(ren)(ren)售(shou)貨(huo)機(ji)(ji)停掉增加(jia)牽引力(li)、落(luo)后(hou)(hou)并(bing)鉤在(zai)(zai)24v電(dian)源(yuan)線(xian)上(shang)推廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式。 于，研究分(fen)析人(ren)(ren)士想(xiang)直(zhi)到老鷹、鴿(ge)孑等(deng)鳥類(lei)，期盼從它們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渾身尋找克服辦法。到目(mu)前為止，你們研制出(chu)一(yi)種(zhong)(zhong)泡泡素材制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小形滑翔機(ji)(ji)，它能(neng)實現了鉤住電(dian)源(yuan)線(xian)充(chong)電(dian)器線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作目(mu)標。 但其(qi)實這樣不(bu)僅只(zhi)能(neng)MIT在(zai)(zai)謀求這家疑問(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)答案，伊利諾斯大(da)(da)家生(sheng)、國外(wai)洛桑合眾國理工(gong)學(xue)院大(da)(da)家生(sheng)、加(jia)州大(da)(da)家生(sheng)之地亞哥分(fen)校(xiao)、航(hang)天壞境平臺也也都在(zai)(zai)完成(cheng)相接近(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研發部崗位。